Il doposcuola per conoscere culture diverse e crescere insieme |
Paese | Italia | Luogo | Asti | Partner esecutivo | Cooperativa di animazione sociale e culturale “Vedogiovane Asti” | Beneficiari | 150 persone (bambini, pre-adolescenti, genitori) | Durata | 12 mesi | Obiettivo principale |
Promuovere la socializzazione e l'integrazione sociale tra ragazzi immigrati e locali attraverso il doposcuola | Attività | - Costituzione di un gruppo di animazione di ragazzi immigrati e ragazzi astigiani;
- Selezione, indirizzo e supervisione di adulti-animatori;
- Attivazione all'interno del doposcuola di laboratori che permettano ai ragazzi facenti parte del gruppo, di scoprirsi nella loro “originale diversità” attraverso un percorso di conoscenza;
- Acquisto di materiali ludico-didattici;
- Incontri ed attività per le famiglie dei ragazzi.
| Costo del progetto | € 5000
(€ 4000 a carico di cactus onlus;
€ 1000 a carico della cooperativa) | Data di inizio del progetto | Fine gennaio 2008 | Facilitatore |
Simona Catalano, Animatore Professionale |
La maggior parte delle attività del progetto sono concluse. A giugno 2008 è stata completata la prima fase di laboratori e a dicembre la seconda.
   FASE 1 Periodo di attività della fase 1 | marzo – giugno 2008 | Classi coinvolte | 2 classi prime; 1 terza; 1 sezione dell’infanzia e 5 classi della primaria | Scuole coinvolte | 5 | Insegnanti | 16 | Animatori | 6 | Bambini | 124 bambini di cui 50 stranieri; 1 ipovedente e 1 audioleso | Famiglie | 110 |
La seconda fase del progetto è iniziata a settembre 2008 con la ripresa della scuola. Alcune attività in una delle cinque scuole coinvolte nel progetto sono ancora in corso per favorire un maggior coinvolgimento de corpo insegnante e si concluderanno entro la fine di Aprile 2009.
FASE 2
Periodo di attività della fase 2 | ottobre – dicembre 2008 | Classi coinvolte | 2 classi seconde; 1 quarta; 1 sezione dell’infanzia e 5 classi della primaria | Scuole coinvolte | 5 | Insegnanti | 18 | Animatori | 6 | Bambini | 148 di cui 53 stranieri; 1 ipovedente; 1 audioleso; 1 portatore di handicap | Famiglie | 115 |
Preventivo dei Costi
Relazione intermedia
Relazione finale
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Il contesto territoriale in cui il progetto è realizzato presenta una composizione sociale varia che vede presenti sia famiglie italiane più e meno abbienti che famiglie extracomunitarie che risiedono da più tempo sul territorio astigiano ed altre residenti da poco nella zona.
Il territorio registra di conseguenza un certo numero di bambini in situazioni di disagio, in genere riconducibile ai seguenti fattori: - la scarsa integrazione dei bambini di origine extracomunitaria - le condizioni socio – culturali deprivate di un certo numero di famiglie - le limitate possibilità d'incontro e socializzazione tra famiglie italiane e straniere Tali situazioni di diversità integrative, pregiudicano un sano e costruttivo rapporto all'interno della comunità locale, creando sempre maggiori discrepanze tra persone e alimentando stereotipi e pregiudizi.
Perche' doposcuola?
Il nucleo del progetto ruota intorno alla costituzione di un gruppo di ragazzi italiani ed immigrati che, condotto da animatori professionali, possa crescere, conoscersi, integrarsi.
Le attività previste dal progetto finanziato da verranno condotte all'interno dei locali scolastici in orario pomeridiano. Da qui il termine doposcuola. Lo spazio – tempo delle ore pomeridiane diventa così luogo di integrazione e di scambio tra mondi diversi dove si apprende dall'esperienza e si crea cultura per abbattere le barriere del pregiudizio e favorire l’integrazione. Lo spazio che si intende creare vuole offrire occasioni di socializzazione e dove la diversità diventa ricchezza e cultura.  
Obiettivi del progetto
Promuovere la socializzazione e l'integrazione sociale tra ragazzi immigrati e locali
attraverso: la costituzione di gruppi di interesse e laboratori espressivi e interculturali;
la conoscenza del territorio astigiano e delle risorse presenti;
la conoscenza dei paesi di provenienza dei ragazzi extracomunitari.
Le attivita' del doposcuola insieme a 
Il gruppo di animazione che verra' creato nell'ambito del progetto integra ragazzi immigrati in un gruppo di giovani astigiani aventi diverse provenienze e culture ma accomunati dall’essere dei ragazzi.
All'interno del doposcuola una serie di laboratori permetterano ai ragazzi facenti parte del gruppo di scoprirsi nella loro “originale diversità” attraverso un percorso di conoscenza.
I laboratori offrono ai ragazzi uno spazio creativo dove la libertà d'espressione permetta il confronto costruttivo.
LABORATORIO di MUSICA: Verrà condotto un immaginario viaggio geografico-musicale dove poter conoscersi. Ogni ragazzo avrà la possibilità di progettare e realizzare il proprio strumento musicale reale o immaginario. L'animazione del proprio strumento permetterà ad ognuno di esprimersi nella lingua che gli è più congeniale.
LABORATORIO di NARRAZIONE: . Il percorso laboratoriale permette al ragazzo di prendere coscienza di se stesso attraverso l'incontro narrativo con i compagni, offrendogli strumenti che aumentino le sue capacità di comprensione della identità culturale sua e altrui.
I ragazzi racconteranno e scopriranno così le loro diverse storie di vita.
LABORATORIO di ESPRESSIONE: Questo laboratorio si propone di sviluppare le competenze espressive dei ragazzi attraverso la drammatizzazione, la recitazione, il gioco di ruolo e il coinvolgimento emozionale. 
Collaborano al progetto insieme a : Animatori professionali guidati da un coordinatore progetto, finanziato dalla cooperativa 'Vedogiovaneasti';
Insegnanti e dirigenti scolastici della Direzione didattica del IV Circolo di Asti e delle Scuole Medie Statali A. Brofferio e Martiri della Liberta' di Asti; La rete di scuole e direzione didattica mettera' a disposizione gli spazi per accogliere i ragazzi e le loro famiglie. __________________________________________________________________________________ 'Vedogiovane Asti' e' una cooperativa socio-culturale onlus di animazione sociale e culturale con sede ad Asti in Via Cavour N 68 (Tel 0141 437100)
www.vedogiovaneasti.it
Per maggiori informazioni contattare Simona Catalano, Animatore Professionale
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oppure
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